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                         Berger Schule

 

 
 
     
         
     
         
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
         
     
     
         

 

Projekt „Kinder ins Freie/Raus aus dem Haus“

„Kinder ins Freie“ ist ein ergänzendes Angebot zur Sprach- und Kommunikationsförderung im Innen- und Außenraum für die Klassen der Unter- und Mittelstufe der Berger Schule. Ziele des Angebotes sind durch Hören, Sehen und Taten Freude und Neugier zu wecken, Sprechanlässe zu schaffen, die das Denken bewegen und kognitives wie informatives sprachverhalten zu fördern, Selbständigkeit herauszufordern. Es wird nicht nur schulisches Wissen und Sprachkompetenz gefördert, sondern auch Schlüsselqualifikationen: Selbständigkeit, Selbstvertrauen, Teamfähigkeit. In diesem Projekt werden psychomotorische und handlungsorientierte Elemente in Form von Wortspielen, Reimen, Liedern, Rhythmik und Bewegung umgesetzt werden. Verbunden mit Erkundungs- und Beobachtungsaufgaben bei Exkursionen im Dorf und Wald können wichtige Grundfertigkeiten des Schriftspracherwerbs gestärkt werden. Wahrnehmung, Raum-Lage-Empfindung und die Orientierung im Raum werden geschult. Die Figur-Hintergrund-Wahrnehmung wird angeregt oder die Rhythmisierung und Sequenzbildung auf ganzheitliche und spielerische Art und Weise geübt.

  • Sprachentwicklung: Wortschatzerweiterung, Grammatik, Ausdruck, Aussprache

  • Förderung der Selbständigkeit und des Willens zur Lebensgestaltung durch spielerische Mitwirkung und Einflussnahme der beteiligten Kinder: Lebensführungskompetenz. Die richtige Rolle für sich finden.

  • Schaffen von ungewöhnlichen und ungewohnten Sprachanlässen

  • Förderung mündlicher Kommunikation

  • Lenkung aggressiven Verhaltens in konstruktive Kommunikation

  • Kennen lernen der näheren Umgebung (Stadtteilerkundung) und in immer größeren Kreisen kennen lernen von Sehenswürdigkeiten, besonderen Plätzen und Natur in Stuttgart; dazu im Vergleich kennen lernen von Lebensräumen und Natur im ländlichen Raum (Ausflüge nach Buoch)

  • Erfolgserlebnisse schaffen: Freude auslösen als Antrieb für einen dauerhaften Willen

  • Anregung des Unternehmungsgeistes, der Phantasie und des Wissensdranges

  • Ausleben des Bewegungsdranges zur nachhaltigen Förderung der Konzentration und der Gesundheit



 

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